如何鉴别优秀儿童？美国学者里恩提出了十七条标准，它们是：
一、知识和技能： 具有基本技巧和知识，能够适当应用这些技巧解决具体问题。
二、注意力集中： 不容易分心，能在充分的时间里对一个问题集中注意力，来求得解决的办法。
三、热爱学习： 喜欢探讨问题和做作业。
四、坚持性强： 能把指定的任务作为重要目标，用急切的心情去努力完成它。
五、反应性好： 容易受到启发，对成人的建议和提问能作出积极反应。
六、理智的好奇心： 从自己解答问题中得到满足，并且能够自己提出新问题。
七、对挑战的反应： 乐意处理比较困难的问题、作业和进行争论。
八、敏感性： 具有超过年龄的机灵性和敏锐的观察力。
九、口头表达的熟练程度： 善于正确地运用众多的词汇。
十、思维灵活： 能够形成许多概念，善于适应新的比较深刻的概念。
十一、思想灵活： 能够及时摆脱自己的偏见，用他人的正确观点看问题。
十二、独创性： 能够用新颖的或者异常的方法来解决问题。
十三、想象力： 能够独立思考，富于想象力。
十四、推动能力： 能够把既定的概念推广到比较广泛的关系中去，能够从集体的关系中理解既定材料。
十五、兴趣广泛： 对各种学问和活动都感兴趣，像艺术、戏剧、书法、阅读、数学、科学、音乐、体育活动和社会常识等。
十六、关心集体： 乐于参加各种集体活动，助人为乐，和他人融洽相处，对别人不吹毛求疵。
十七、情绪稳定： 经常保持自信、愉快和安祥，有幽默感，能够适应日常变化，不暴怒。
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